Nuestros Proyectos de Arteterapia
PROYECTO DE COLABORACIÓN CON EL CRIS Y EL DEPARTAMENTO DE PERSONAS MAYORES DE CRUZ ROJA.
Cruz Roja Castellón
Noviembre 2018
En verano de 2018, el Departamento de “Personas Mayores” de Cruz Roja realiza un encargo al grupo de fotografía del CRIS (Centro de Rehabilitación e Integración Social para personas con enfermedad mental): la elaboración de un material de sensibilización, a través de fotografías, sobre el tema de la promoción del trato adecuado y protección frente al maltrato en personas mayores. Material que irá rodando por varios lugares de la comunidad a modo de exposiciones.
A lo largo de varias sesiones, los componentes del grupo de fotografía del CRIS acuden en grupo a nuestro taller para pasar sus fotografías a un formato más plástico, a través de la técnica de lito offset. No sólo se les ha enseñado la técnica sino que se realizó todo un trabajo de reflexión sobre el concepto tratado en sus fotografías y el mensaje que transmite cada una.
A través de la puesta en valor de sus propias fotografías, al transformarlas en grabado, se convierten en autores de sus propias obras y en generadores de sus propios discursos.Trabajo de organización y montaje de las exposiciones. Colaboración en todo el proceso: desde la creación de los grabados hasta el montaje de las diversas exposiciones.
FORMACIÓN EN TÉCNICAS ARTÍSTICAS A MAESTROS DE TALLER CENTRO OCUPACIONAL VILA-REAL
Septiembre 2019
Tras la visita al Centro Ocupacional de Vila-real y valorar las necesidades / peticiones de los maestros de taller, elaboramos una propuesta de formación en base a los diferentes materiales y técnicas que utilizan en el Centro para la elaboración de sus productos. La propuesta formativa ofrece técnicas plásticas que ayudan a desarrollar los procesos creativos de los usuarios del centro y que se adaptan a sus diferentes capacidades. A lo largo del mes, un grupo de maestros de taller acuden a nuestra sede para recibir la formación. En la formación se les apoya también en la creación y puesta en marcha de un taller de estampación /grabado para el centro.
TALLERES DE ARTETERAPIA.
Intervención en el "Programa de atención a personas con enfermedad mental. Inclusión y Participación Comunitaria" vinculado al CRIS de Cruz Roja de Castellón.
Septiembre a Noviembre 2019.
Durante estos 3 meses se realizaron 2 sesiones semanales con 2 grupos diferentes de personas adscritas a este programa generando un espacio de empoderamiento y de exploración creativa, dentro de un marco arteterapéutico que ofrece las herramientas para la expresión de emociones y el autoconocimiento. Además se trabajó la cohesión grupal con el objetivo de generar vínculos y redes de apoyo entre ellos.
PROYECTO ARTETERAPIA Y PEDAGOGÍA. Colaboración docente en el Máster de Arteterapia de la Universidad Politécnica de Valencia. Curso 2018/2019 y 2019/2020
La transformación in finita del rostro
En este taller se propuso una reflexión alrededor de los conceptos de identidad y de huella a través de la construcción / deconstrucción del retrato.
La huella en si misma se relaciona con diversas ideas y abre por ello un amplio campo al imaginario sobre el que podemos explorar y pensar. Estamos marcados por huellas que se almacenan en nuestra memoria conformando nuestra identidad y que nos convierten en seres únicos, como las huellas dactilares que nos identifican desde el nacimiento y se asemejan a huellas de la naturaleza.
Buscamos dejar huella antes de irnos de este mundo... y a veces también nos gustaría poder borrar huellas.
A lo largo de la sesión abordamos lo que se mueve y nos sugiere este concepto a través del arteterapia en un taller experiencial. Las huellas de nuestro cuerpo, las huellas de nuestro entorno y las huellas de nuestra memoria. La huella como algo intangible y la huella como una impronta física, provocada o no.
Se profundizó de manera práctica cómo la mirada externa y la mirada interna intervienen en la construcción de la propia identidad.
Las técnicas artísticas que utilizamos están muy ligadas al concepto de huella y nos ayudaron a explorar e integrar este concepto de manera transversal.